實踐才有發(fā)言權，實踐是第一生產(chǎn)力，要想掌握真理，就要親身去實踐，父母要想讓孩子掌握真正的本領，就要讓孩子自己去實踐。

  現(xiàn)在很多孩子都有眼高手低的毛病，這種弊病甚至帶到了學校，帶到了工作甚至生活。因為大家都更愿意聽聽理論，聽理論不需要付出太多，而一旦落實到行動就需要加倍去努力才能踐行。父母往往會告訴自己的孩子什么事情應該怎么做，怎么與同學相處，應該孝順老人，應該有愛心，應該有毅力等。但是如果不讓孩子落實到行動，說太多都等于零。

  真正的讓自己的孩子得到了鍛煉，自己親自去踐行一些道理，或者通過親身體驗總結得出道理。反而要比書上或者父母講的道理要深刻得多。由此可見，父母應該讓孩子成為真正的執(zhí)行者，可以從以下幾點著手：

  第一，讓孩子在執(zhí)行中體驗快樂。

  只有切身去做，才能體驗其中真正的苦樂，對于自己掙得第一筆錢，第一次勞作，都會覺得十分開心，因為這是通過自己真正的努力換來的。作為父母，要更多地為孩子創(chuàng)造各種實踐的機會，告訴孩子不應該停留在理論上，應該親自去嘗試，去做，才能品嘗其中的酸甜苦辣。

  第二，讓孩子在執(zhí)行中總結道理。

  通過孩子自己動手去做，才能明白其中真正的道理。例如，通過參加公益活動，知道很多人需要幫助，要有愛心，盡自己最大的努力去幫助別人。通過參加節(jié)水節(jié)電活動，知道能源的重要和節(jié)能的重要性等。讓孩子做執(zhí)行者，并從中總結道理，這些道理可以讓她受益終身。

  第三，讓孩子在執(zhí)行中換位思考。

  當幫助父母做家務時，明白了父母每天原來那么辛苦。當幫助奶奶做農(nóng)活時，才知道農(nóng)民伯伯是如此的辛勞，當經(jīng)過自己的努力完成一道數(shù)學題的計算式，才知道原來老師每天要重復如此多的工作，通過自己去做，體味別人的不易，懂得換位思考。

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